Engana-se quem pensa que finanças, empreendedorismo e tecnologia são assuntos somente da vida dos jovens e adultos.
Com o surgimento da pandemia, as escolas constataram a necessidade de preparar os alunos para os impactos da transformação digital e de como lidar com situações financeiras e empreendedorismo.
Algumas escolas apresentam esses conceitos em formato de projetos interdisciplinares e abordam de forma geral, mas nas melhores escolas já existe uma disciplina específica para tratar desses assuntos.
Na região do Jardim São Luis, Zona Sul de São Paulo, o Colégio Fortes foi um dos pioneiros a criar de forma específica a disciplina de Tecnologia e Sociedade, onde os alunos aprendem conceitos de tecnologia, educação financeira e empreendedorismo.
“A disciplina de Tecnologia e Sociedade estimula competências socioemocionais que não são, necessariamente, desenvolvidas nos modelos tradicionais de ensino. Focam no desenvolvimento de pessoas para o empoderamento, atitudes e mentalidades empreendedoras, para que possam encontrar soluções para os mais diversos problemas. Essas competências contribuem para formar alunos mais proativos, com habilidades de autogestão e senso de responsabilidade.” Comentou, Marimilia Valle, diretora do colégio.
“Nossos alunos precisam estar preparados para essa nova realidade, onde conhecer tecnologia, ter noções de educação financeira e conhecimento dos conceitos de empreendedorismo fazem a diferença para a vida deles hoje e também no futuro.” Comentou Vanio Kleber, professor de Tecnologia e Sociedade.
Desenvolvendo esses valores nas crianças e adolescentes de maneira adequada, é possível desencadear uma mudança positiva da mentalidade. Tornar o consumo mais responsável e as pessoas mais preocupadas com os aspectos sociais e ambientais.